کیاپرس : رئیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران: مهمترین دستاورد نظام آموزش پزشکی، تربیت پزشکانی شایسته اعتماد جامعه است
رئیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران در آیین آغاز فرآیند اعتباربخشی آموزش پزشکی عمومی با حضور ارزیابان وزارت بهداشت، این رویداد را فرصتی برای ارزیابی واقعبینانه ظرفیتهای آموزشی، شناسایی زمینههای بهبود و ارتقای کیفیت تربیت پزشکان آینده کشور عنوان کرد.
به گزارش کیاپرس به نقل از روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی مازندران، آیین افتتاحیه اعتباربخشی آموزش پزشکی عمومی با حضور دکتر محمدصادق رضایی؛ رئیس دانشگاه، اعضای هیأت رئیسه، رؤسای دانشکدهها و مراکز آموزشی درمانی و ارزیابان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سالن علامه حسنزاده آملی دانشگاه برگزار شد.
دکتر محمدصادق رضایی؛ رئیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران، در این نشست با خیر مقدم به ارزیابان وزارت بهداشت و قدردانی از حضور آنان در دانشگاه، اعتباربخشی را یکی از مهمترین ابزارهای تضمین کیفیت در نظام آموزش علوم پزشکی دانست و اظهار کرد: ارزیابیهای اعتباربخشی فراتر از یک فرآیند اداری و نظارتی است و میتواند با ارائه تصویری روشن از وضعیت موجود، مسیر ارتقای مستمر آموزش را هموار سازد.
وی با اشاره به جایگاه اعتباربخشی در نظامهای نوین آموزش پزشکی افزود: این فرآیند فرصتی ارزشمند برای شناسایی نقاط قوت، بازشناسی چالشها و بهرهگیری از نگاه تخصصی و بیرونی در جهت بهبود مستمر نظام آموزشی است؛ نگاهی که میتواند دانشگاه را در دستیابی به استانداردهای روز آموزش پزشکی یاری کند.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران با تأکید بر اینکه کیفیت آموزش از اولویتهای راهبردی مدیریت دانشگاه است، تصریح کرد: آنچه بیش از هر شاخص دیگری اهمیت دارد، تربیت پزشکانی شایسته، توانمند، مسئولیتپذیر و برخوردار از صلاحیتهای حرفهای است؛ پزشکانی که جامعه با اطمینان بتواند سلامت خود را به دانش، مهارت و تعهد آنان بسپارد.
دکتر رضایی با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه آموزش خاطرنشان کرد: دانشگاه در سالهای اخیر تلاش کرده است با تقویت نظارت بر کیفیت آموزش در بخشهای مختلف، توجه به انطباق فرآیندهای آموزشی با برنامههای مصوب، ارتقای آموزش اخلاق حرفهای و بهبود شرایط آموزشی و رفاهی دانشجویان، بستر مناسبی برای رشد و بالندگی علمی فراگیران فراهم کند.
وی همچنین افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی را از چالشهای پیش روی نظام آموزش عنوان کرد و گفت: توسعه زیرساختهای آموزشی، ایجاد فضاهای جدید آموزشی و آزمونی و بهرهگیری از ظرفیت مراکز درمانی در حال بهرهبرداری، از جمله برنامههایی است که با هدف حفظ و ارتقای کیفیت آموزش در دستور کار دانشگاه قرار گرفته است.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران در پایان با تأکید بر رویکرد اصلاح محور دانشگاه نسبت به نتایج ارزیابیها اظهار کرد: اعتبار بخشی زمانی ارزشمند خواهد بود که یافتههای آن به برنامههای عملیاتی برای بهبود تبدیل شود و دانشگاه نیز خود را متعهد میداند از این فرصت برای ارتقای هرچه بیشتر کیفیت آموزش و تربیت سرمایه انسانی حوزه سلامت بهره گیرد.
در ادامه این نشست، دکتر میثاق شفیعزاد؛ معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران، گزارشی از وضعیت آموزش دانشگاه، اقدامات انجامشده در حوزه اعتباربخشی، ظرفیتهای آموزشی موجود و برنامههای توسعهای دانشگاه در حوزه آموزش پزشکی ارائه کرد.
فرآیند اعتباربخشی آموزش پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مازندران طی روزهای آینده با بازدیدهای میدانی، بررسی مستندات، ارزیابی فضاهای آموزشی و نشستهای تخصصی با اعضای هیأت علمی، دانشجویان و مدیران آموزشی ادامه خواهد یافت.